正解は、気にしなくていい。

高校2年生の英文法。「感覚」を「論理」に書き換える作業が進んでいます。

前回は不定詞。そして今日は、分詞。

準動詞という大きな山を、一歩ずつ登っています。

授業中、私は生徒たちにこう言います。「正解なんて、気にしなくていい」

誤解を恐れずに言えば、これが本音です。

問題に出てくる単語（名詞や動詞）は、毎回コロコロ変わります。しかし、「解き方」は変わりません。解答の根拠となる「ポイントの単語」や「構文のルール」は、出題者が変えようとしても変えられないのです。

解き方さえ押さえてしまえば、それ以外の未知の単語など、単なる「飾り」に過ぎない。

飾りを取り払い、骨組みだけを見る。そうすれば、私たちが選ぶべき答えは、自ずと一つに定まります。

正解を探すのではありません。論理を積み上げれば、勝手に正解に「なっちゃう」。これが、英文法の真髄です。

今日の授業でも、生徒はその感覚を掴み始めています。単語の意味に頼って訳すのではなく、形を見て判断する。その目の色が変わりつつあります。

残るは動名詞。これを攻略すれば、準動詞は完全制覇です。

とことん「解き方」にこだわる。それが、大学入試という初見の問題の海を渡り切る、唯一のオールになりますから。