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10/2の6年生の授業にて。

  • 2024年10月2日
  • 読了時間: 2分

今日の国語はかなり深い内容をやりました。


言葉にすると、「述語に対する主語を探せるか」という問題なのですが

①長い文章である。

②その文章の中に理由を表す述語修飾の文が入ってしまっている。

③問題文の言い回しを変え、述語に対する主語を探す問題だと気付かない書き方をしている。


このような問題になると、文章の複雑さが主述関係を曖昧にさせ、問題文の言い回しで何を問われているのかわからなくなり、結果的に述語修飾を答えとして選んでしまう場合があるのです。


国語で大切なことは「書かれているまま読みとる」ことです。


でも、母国語だからこそ、複雑な文章を問題にすることができるわけです。

つまり、他の科目とは難度のスタート地点が違うわけです。



【新年度(3月から)の募集人数】

小4クラス ㈫㈭ あと6名(1名入塾)


小5クラス ㈫㈮ 募集終了


小6クラス ㈬㈮ あと4名(1名入塾)

※ 新年度の中学受験クラスの募集は終了しました。


7年生クラス ㈫㈭㈮ あと7名(5名入塾)


8年生クラス ㈪㈬㈭ 募集終了


9年生

通常クラス

① ㈪㈬㈯ 募集終了

② ㈫㈮㈯ あと5名(2名入塾)

理社クラス

① ㈭ あと4名(1名入塾)

② ㈫㈮ あと6名(1名入塾)


高1クラス ㈪㈭㈯ あと5名


高2

文系クラス ㈪㈬㈭ あと4名

理系クラス ㈪㈬㈭ あと4名


高3

文系クラス 募集終了

理系クラス 募集終了



ご連絡は

電話 03(3787)8732

にお願い致します。

 
 
 

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