top of page

3/4の中学生の授業にて。

  • 2024年3月5日
  • 読了時間: 1分

新年度の授業が始まりましたので、まずはガイダンスから。

継続生がほとんどですが、新たに更新することがありますのでそれらの説明や移行措置を行います。


授業スピードが落ちてしまいますが、これを怠ると結果的に全体のスピードが落ちてしまいます。

さらに新たな方法も導入しましたので、それらを使いこなしてもらうことでさらなる効率化を狙っていきます。

 
 
 

最新記事

すべて表示
生徒の可能性を、大人の都合で止めない。

小学4年生の国語の授業。 当塾では、無料アプリ「Quizlet」を活用して漢字の読み書きの練習を行っています。ただ単に、学年ごとの漢字をこなすわけではありません。各学年ごとに視点の違う漢字練習を設け、レベルが上がるごとに収録されている漢字の数が増えていきます。 これは「読み」も「書き」も同様です。 さらに「読み」に関しては、一つのルールを設けています。 レベルをクリアすれば、次学年以降のテストへど

 
 
 
おごらず、落ち込まず、次へ。

豊葉の杜学園の生徒の皆さん。 まずは、定期試験お疲れさまでした。 数日後には、点数が書かれた答案用紙が返却されます。返された瞬間、一喜一憂するのもいいでしょう。 頑張った結果が出れば嬉しいですし、届かなければ悔しい。 それは当然の感情です。ただ、それよりも気にしてもらいたいことがあります。 「これが現実だ」ということです。 どんな結果であろうと、目を背けることはできません。 なかったことにもできま

 
 
 
笑いながら漢字を出し合う理由。

小学6年生の国語の授業。 新入生が加わりましたので、まずはルーティーンの確認から始めました。 当塾の国語は、決まった流れで授業を展開します。 漢字の読み。 漢字の書き。 そして、読解問題。当塾の授業スタイルは、他塾と異なる部分が多々あります。 この「漢字の練習」も、その一つです。例えば、漢字の読み。 ただ黙々とプリントに向かうわけではありません。 私の監修のもと、生徒同士で問題を出し合います。文字

 
 
 

コメント


bottom of page