7/17の中学生の授業にて。

小学5年生の国語。物語文の「場面分け」でペンが止まる。 よくある光景です。 「どこで切ればいいかわからない」 これは、国語のセンスがないのではありません。ただ、「解き方」を知らないだけです。 学校は「読み方」を教える場所であり、「解き方」を教える場所ではありません。だから、塾で「解き方」を学ぶ。ここまでは、どこの塾でも同じです。 しかし、ここで一つ疑問が浮かびます。 「習った解き方を、入試本番で使

9年生。都立推薦入試。 緊張の中、よく戦い抜きました。 結果は天のみぞ知る。 今はただ、張り詰めていた糸を緩めてください。 本当にお疲れ様でした。

「国語なんて、なんとかなる」 そう思っている生徒は少なくありません。理由はシンプル。「日本語を話せるから」「読めるから」「書けるから」。 では、聞きます。「話せて、読めるのに」、なぜ100点が取れないのですか？ これを英語で考えてみましょう。もし、英語がペラペラな帰国子女が、日本の中学や高校の英語のテストを見たらどう思うか。「簡単すぎる」と笑うでしょう。しかし、日本語がペラペラな皆さんが、国語のテ