答えは、教えるな。

7年生の英語。今日は徹底した問題演習と、アクティブラーニングを行いました。

教室は活気に満ちていました。しかし、私は授業を止めました。ある「大きな誤解」が、教室に蔓延しかけていたからです。わからない生徒に対し、わかる生徒が「ここは what book だよ」と、単語そのものを教えてしまっていたのです。

「それは教えることではない。ただの答え合わせだ」

当塾のアクティブラーニングにおいて、「答え」そのものを教えることは禁止です。教えるべきは「解き方」であり、「考え方のルート」です。英語は暗記科目ではありません。論理です。

なぜ、what ではなく what book なのか。

その理由を説明せず、ただ正解の単語を口にする。それは相手から「なぜ？」と考える機会を奪う、最も残酷な親切です。

「この文を日本語にしてみよう」「文の要素はどうなる？」「WHの疑問文のルールではどうなってる？」。そうやって問いかけ、ヒントを出し、相手が自分の脳で考え、「あ、そうか！ 『何の本』だから what book か」と、自力で答えに辿り着くのを待つ。

答えを「教える」のではなく、答えを「導き出させる」。

この違いは、決定的です。

答えを聞いて書いた「what book」は、明日には忘れます。しかし、自分で理屈に気づいて書いた「what book」は、知識として残ります。

相手のためを思うなら、安易に答えを与えないこと。それが、当塾の生徒としての「誠実さ」です。

この厳しいルールの中でこそ、本物の学力は育ちます。